倾力打造南川教育“梦之队”

  原标题：倾力打造南川教育“梦之队”

隆化一小的郭红梅老师正在带领孩子们做游戏

  教育作为经济社会前进的“加速器”，优秀的教师队伍无疑就是“发动机”。南川区如何通过师德师风建设实现教师队伍成长的“破题”和“突围”？

  近年来，南川区坚持“爱与责任·精致启航”教育理念，始终把教师队伍的发展作为教育均衡发展的关键要素，将师德师风建设作为提高教师队伍素质、提升教育形象的首先任务来抓，通过领导干部率先垂范、制度措施有效落实、活动氛围踊跃营造等多项强有力的举措，提高教师队伍师德素养，引导教师把增强师德修养作为自觉行动，推动区域教育健康化、可持续、跨越式发展。

  这座因教而兴、因教而名的城市，竖起教师幸福成长的坚强脊梁，以人为本、以德为先的优质育人环境已然形成。

  关键词：敢于担当

  营造风清气正育人环境

  “只有人民满意的教师，才会有人民满意的教育。只有大力弘扬高尚师德，建设一支高素质教师队伍，教育事业才有源源不断的发展动力。”南川区委教育工委、区教委主任崔志有多次谈起全区持续推动师德师风建设的意义。

  在中华民族几千年的教育发展史上，历来都对师德师风建设尤其重视。然而，师德师风的建设，并非一朝一夕之事，除了对教师长期的引导和规范，更离不开领导干部的率先垂范、勇挑责任。

  “必须把师德师风建设提到重要的工作议程，用大力气抓实施过程、抓具体落实、抓结果反馈，从根本上解决问题。”崔志有表示。

  为此，南川区教委直击师德师风建设关键，通过教师队伍的作风建设和党风廉政建设，从整体上促进教育健康风气的集聚养成、落地传播。

  南川区创新思路、凝聚智慧的做法有：成立教育系统党建工作领导小组、党风廉政建设领导小组；出台《党风廉政建设责任制考核办法》《党风廉政建设和反腐败分工包项责任制》等方针、决策；与全区学校党政负责人签订责任书等举措，不仅明确了领导小组的主体责任和监督责任，发挥其“总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实”的作用，更让监管的决策落实有力、学校的责任明确到位。