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大学生和小学生课程有变化:我省将加强基本国情教育课程

发布时间:2017-10-30 09:35:05 来源:兰州晚报 责任编辑:admin 阅读量:
精彩内容 10月29日,记者从省教育厅获悉,省教育厅下发的《关于进一步加强基本国情教育的通知》,要求我省高校思想政治工作和中小学教育中要加强我国是统一的多民族国家的基本国情教育。建议各高校开设《中国民族问题基本国情教育课程》,讲解中国各民族

精彩内容

  10月29日,记者从省教育厅获悉,省教育厅下发的《关于进一步加强基本国情教育的通知》,要求我省高校思想政治工作和中小学教育中要加强我国是统一的多民族国家的基本国情教育。建议各高校开设《中国民族问题基本国情教育课程》,讲解中国各民族演进的历史,阐述各民族对形成统一的多民族国家的重要贡献,培养大学生正确的国家观、历史观和民族观,增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国特色社会主义道路的认同。

  调查大学生对相关认识较为欠缺

  为了解掌握高校贯彻落实中央和全省民族工作会议精神情况,今年上半年,省政府参事室对在兰高校进行调研。

  调研选择的高等学校,包括兰州大学、西北师范大学、兰州财经大学、兰州理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学,每所学校分别以随机抽样的方式选取大一到大四的学生,每个年级文科和理科各选取一百人,共选取4800名学生,对他们的问卷调查发放了4800份,回收4750份。调查问卷围绕我国是一个统一的多民族国家这个基本国情设置了9个问题,都是大学生应该掌握的民族方面的基本常识和基本知识。

  调研结果表明,大学生对我国是一个统一的多民族国家国情的认识和理解较为欠缺,绝大多数大学生对我国是一个统一的多民族国家这一基本国情知之甚少,知之不深,知之不多。建议要尽快采取措施,加强大学生对我国是一个统一的多民族国家的国情教育。

  建议1各高校开设基本国情教育课程

  大学生对我国是一个统一的多民族这个基本国情认识和掌握的不好原因很多,其中一个重要原因是各高校都没有开设相关课程,建议各高校开设《中国民族问题,基本国情教育课程》,讲解中国各民族演进的历史,阐述各民族对形成统一的多民族国家的重要贡献,培养大学生正确的国家观,历史观和民族观,增强对伟大祖国的认同,对中华民族的认同,对中华文化的认同,对中国特色社会主义道路的认同。

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